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題紙鳶止宋齊丘哭子

作者:李家明   朝代:

安排唐祚革強吳,盡是先生作計謨。

一個孩兒{扌棄}不得,讓皇百口郃何如。

這首詩描述的是一位智者安排吳國滅亡的計謀,其中一個孩子卻無法放下,讓皇室百口人該如何相処的場景。 首先,“安排唐祚革強吳”表明智者通過某種策略或計劃,成功地使強盛的吳國被取代,唐祚得以更替。 “盡是先生作計謨”,這裡的“先生”可能是指這位智者,他策劃了這一切,制定了一系列的策略和計謀,實現了吳國的更替。 “一個孩兒{扌棄}不得”,這句詩可能是指某個孩子對這種變革無法接受或放下,或者對家人失去了一位孩子而感到悲痛。“{扌棄}”在這裡可能表示拋棄或無法放下。 “讓皇百口郃何如”,這句詩表達了皇室百口人對此種變革的接受程度,他們是否能夠適應新的朝代,是否能夠和睦相処。 縂的來說,這首詩描繪了一個智者成功地安排了吳國的更替,但其中一位孩子無法接受這一變革,而皇室百口人是否能夠和睦相処的场景。

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