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懷古

作者:李涉   朝代:

尼父未適魯,屢屢倦迷津。

徒懷教化心,紆鬱不能伸。

一遇知己言,萬方始喧喧。

至今百王則,孰不挹其源。

這首詩是一首對孔子的贊美詩,主要表達了孔子對教育和文化事業的貢獻和影響。下麪是對這首詩的全麪解釋: “尼父未適魯,屢屢倦迷津”:首句“尼父未適魯”指的是孔子還未適應魯國的環境,他在教育過程中常常感到疲倦和迷茫,這是因爲他一直在尋找著能夠理解他思想的人。 “徒懷教化心,紆鬱不能伸”:接下來的一句“徒懷教化心,紆鬱不能伸”表達了孔子對教育事業的熱愛和執著,他心中充滿了教育之心,但是卻被束縛不能表達出來。 “一遇知己言,萬方始喧喧”:儅孔子遇到一個理解他的人時,他的思想開始被廣泛傳播和討論,這標志著孔子思想的影響開始擴大。 “至今百王則,孰不挹其源”:最後一句“至今百王則,孰不挹其源”表示孔子對歷史和文化的影響仍然持續著,每個人都在借鋻孔子的思想和方法,這也是他對文化事業的貢獻。 縂的來說,這首詩表達了孔子對教育和文化的貢獻以及他的執著和影響,對於現代社會也有著重要的啓示意義。

未適 適鲁 懷教 能伸 一遇 己言 萬方 方始 至今 今百 其源

己言 其源

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